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教育管理

巢湖三中交通安全工作汇报

时间:2012年09月30日 来源:本站原创 作者:admin 点击:
 

巢湖三中位于巢湖市城区中心地带,是一所拥有教师150余名、学生2400多名的城区中学。学校周边公路纵横交错,交通便利,“丁”字路口、“十”字路口较多,给学生的上学、放学带来交通上的安全隐患,为此,我校始终将学生的行路安全放在了一切安全工作的首位,以道路交通安全教育为切入点,充分挖掘各种交通安全教育的素材,调动各种优势,构建了交警、老师、学生相结合的教育模式,使学校的交通安全教育落到了实处。几年来,我校无一起学生交通安全事故发生,安全教育普及率为百分之百。现就我校学生的交通安全方面所做的工作简要汇报如下:

一、加强领导 组织到位

学校始终把安全列为学校各项工作的重中之重,放在学校工作的突出位置抓牢抓实。为此,抽调精干力量组建了交通安全工作机构。

1、成立交通安全工作领导小组。学校组成了以校校长为组长、政教副校长、法制副校长、学校相关处室负责人为成员的交通安全工作领导小组。全面负责学校交通安全工作的安排、部署和指挥。领导小组实行领导值日责任制。

2、强化交通安全工作专门机构。学校根据校情,因事因情对应设岗,实行交通安全带班领导负责制。带班领导值日必问,值日教师遇事必究,全体教师遇事必管,学生遇事必报,班主任遇事必查。通过设立专门的工作机构,使学校的交通安全工作专人负责,专人管理,确保了工作的有效性。

3、培养交通安全协管员。学生安全,重在引导学生形成自护自救的自我防护意识和能力。因此,我校各班成立了学生交通安全纠察小组,并安排部分教师予以引导。纠察小组就是学校交通安全工作的监督员,让监督员在交通纪律、学生过马路等方面协助老师开展监督,发现安全隐患,随时向班主任报告,由班主任及时进行批评教育,及时排除安全隐患。

4、构建学校、家庭、周边单位互动安全立体网。学校利用家长会、致家长一封信等形式与家长取得联系,告诉家长学校作息时间以及对学生交通安全方面的相关要求,让家长和学校同步对学生进行教育。为了确保学生安全,增强家长的安全责任意识,每学期,还与家长签订“交通安全责任书”,并走访周边单位,全面了解学生的交通环境,通过了解的情况有针对性的对学生进行户外活动交通安全方面的教育,形成学校严教,家长严管,周边单位严防的学生安全网。

二、注重宣传   意识到位

交通安全教育就是生命教育,要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知,就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、营造浓厚交通安全教育氛围,使之成为学校文化特色。学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗,定期刊出交通安全法制常识及相关信息;利用广播时间向全校同学宣传交通安全法和交通安全常识,突出“珍爱生命 安全出行——道路交通安全”这一主题。班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。着力营造让学生“人人说交通安全、时时想交通安全、事事注意交通安全”的安全教育的氛围,学生一到校,目力所及,交通安全警示标语就映入眼帘。学校还利用校园广播在每次放学时播放注意交通安全,每天传递安全信息,使安全信息时时入耳。

2、以课堂为阵地,在综合实践活动课定期对学生进行交通安全专题教育;在思想品德课等课程中要求老师积极渗透交通安全教育;在体育课上让学生学会交通手势操;在音乐课上学会《交通安全行路歌》;在班会课上班主任是交通安全知识传播员;在家里学生是交通知识讲解员,做到了全员育人、全程育人、全位育人,使我校交通安全教育落到实处。

三、亟待解决的问题

1、鉴于我校地处繁华闹市区域,大门口处即为“丁”字路口,每次上放学时,道路堵塞现象尤为严重,希望能得到交警部门的协助,维护上放学时段的交通秩序。

2、近年来,相关部门对临时摆设在我校门口的商贩进行了有力地整治,效果也比较明显,但目前的现状是,学校大门口处小摊小贩仍时有出现,严重影响广大师生的进出安全。希望有关部门给予彻底整治,以缓解交通堵塞、消除不必要的安全隐患。

 

                                                                                                         

                                                                                                         2012928

 

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