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教学研究

如何进行课题研究

时间:2013年01月17日 来源:本站原创 作者:admin 点击:
 

课题阐释

什么是课题

1)        课题:教育教学中的存在的问题。

2)        课题研究:是对教育、教学中出现的问题、困惑以及理论、实践的研究、反思和解决问题对策的探讨。其目的是为教育、教学服务,提升教育质量,改进教学方法,提高教学效率。研究的对象:教育教学中存在的各类问题(理论、实践、方法等)。

 

怎样选题

1. 课题的来源

l         出自教育教学中存在的问题

l         从教育、教学改革的前沿出发

l         从自己的特色中找课题

2.课题选择的原则

l         适切性与可行性(学科、能力、时间)

l         时代性(当前教育教学中的热点、难点和特色问题)

l         科学性(方法得当、立论有据)

 

制定课题的方案

1. 题目

l         要求:精练、明确、规范

l         精练:不用赘词、重复的词,30字以内

l         明确:类型、学科、对象

l         规范:要体现研究的特点

l         用陈述句表示,尽量用介词、名词、动词和动宾搭配。

l         名称中研究方法省略的课题,在文中应该有详细地说明你的研究方法。

2. 研究分工

3. 研究的目的与意义

l         目的(要有认识性、技术性、实效性):

l         探索教育规律、解决问题

l         描述-解释-预测-控制

l         意义(实践意义和理论价值):

l         找到了解决问题的方法与策略

l         形成了一定的理论

l         给别人有可借鉴性,有利于普及与推广性

4. 研究内容

l         研究要发现关注和解决哪些问题?

l         确定研究对象

l         寻找问题解决的对策方法与可行性

l         探索教育规律与理论

l         分析存在的问题与策略

5. 研究的重点、难点和创新点

l         重点:别人没有搞清楚的地方,特别是方法、策略和规律性的东西。

l         难点:方法和理论指导方面

l         创新点:别人没有涉及到而自己能够加以突破的地方

6. 研究过程

1)        研究要做哪些事情?

2)        一般按照研究阶段和步骤

3)        收集研究资料

4)        进行实践和调查

5)        对收集的数据资料个案进行分析

6)        论文或研究报告的撰写

7. 研究资料的查阅

8. 与课题相关的研究分析-研究综述

l         查阅资料

l         研究现状(形成综述)

9、研究方法

l         文献研究法

l         实验法

l         问卷调查法

l         观察法

l         谈话法

l         叙事研究行动研究法

叙事研究(这在国内最近比较多了,国外见得很多):教师发展取向的新视角

叙事就是教师讲出自己在课堂生活中的小故事,“叙事就是叙述或者说是讲故事,它可以是教师讲自己经历的故事,或者是教师观察到的发生在其他教师身上的故事。这些叙述或故事是教师在课堂生活中真实发生或体验到的”

10. 研究的条件

l         硬件(客观上买得到的) :物力、财力、场所、设备

l         软件(需要主观努力才能达到的):人力、时间、能力、资料

11. 经费:标准(教育类、哲学社会科学类,单位:元)

l         校级:200~300

l         区级:1000~5000

l         市级青年:1

l         市级一般:3

12. 经费预算

l          资料费

l          专家指导费

l          调研费(交通差旅费)

l          印刷费

l          测试费

l          上机费

l          研讨会议费

l          课题管理费

 

结题的材料准备

1. 填写结题报告书

课题研究的主要人员、总结报告、成果统计(一些能反映研究过程的数据统计,提供给评委进行评价和核实)

2. 收集与课题有关的文字和实物材料。

反映客体进展情况的资料、学术和实践活动的记录、队伍训练的成果(培训、外出学习)、有关改革收益层面的推广资料、效益情况(前后对比数据)、社会反映(获得报刊评价的文章、获奖)、公开发表和获奖文章的杂志和证书、有关的音像、课件、模型等。

 

申报结项程序

1)        在实施中,负责人要写出阶段小结

2)        到期,写结题报告,填写结题申报书。如需要延期,须提前半年提出申请。

3)        将上述内容,以及相关的成果材料和目录,连同评审费,上交。

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