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为走深做实“我为群众办实事”实践活动,进一步了解特殊群体学生在家学习、生活及身心健康状况,合力保障特殊群体学生的健康成长,近日,在校党总支的统一部署下,市三中开展了为期一周的针对七十余名“七类”特殊群体学生的爱心大家访活动。
考虑到对学生信息的保护,本次家访活动采取点对点安排,将家访任务分解成若干个小组,每个小组由学校领导、班主任、授课教师等不少于三名老师组成,分别负责三至五名“七类”特殊群体学生的家访工作。同时考虑到家访工作的顺利开展,由班主任提前与家长进行预约,以家长时间方便为准,最大限度地减少对家长的麻烦。
家访中,除了对“七类”特殊群体学生的家庭学习、生活等情况的深入了解,积极宣传“五项管理”、“双减”等相关政策外,还和家长一起从学生的点滴进步谈起,在轻松融洽的氛围中提出学生存在的问题,客观地分析学生,共同商量、探讨教育措施,激励学生用优点克服缺点,鼓励家长多措并举管理孩子。同时,所有家访老师都根据受访者的具体情况,给予了一定的针对性指导。
“家访对学生是一种激励,对家长也是一个触动”。通过此次家访活动,既宣传针对特殊群体孩子的教育方法,帮助家长调整心态,树立正确的期望值,合理规划特殊群体孩子的未来,又全面了解了特殊群体学生的家庭现状,为接下来学校的教育教学工作提供了科学的依据。
此次活动中,老师们感受到了家长们的极大热情,家长们对老师诚恳的家访活动也深表感谢,纷纷表示一定会积极配合学校工作。此次家访进一步拉近了家校的距离,让学生感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,浓浓的爱意在家访路上不断得以蔓延和传递。
文/刘涛 图/家访组提供
组织/党总支
审核/王宏生 郭小波 张志华
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